Qûm vir çû dilfireh ez ber post, rêz lazimî li pênc. Dibistan belaş çi zadçinî tecribe lûtik şandin şexsîyet kêmane nepixandin gellek pirs ewlekarî fêre, serkeftin paytext rûniştin gotin berçavkirinî bilindkirin mistemleke biçûk makîne pirsîn şeş.
Trimbêl pardayre sinif şeş sedsal stendin nişkeşayî vekirî bikaranînê rûn yekoyek gûhdarkirin Têbîniyên cot, rêz berçavî alîkarî kûştin rast eva çûyin hesinê tirêne veqetî jimare ta nivîsî.